Regressionsanalyse mit/ohne Konstante

[Juli0312]

Hallo zusammen,
ich verstehe leider nicht den Unterschied zwischen einer Regressionsanalyse mit oder ohne Konstante.

Vielleicht könntet ihr mir sagen, was ich in meinem betrachteten Fall machen soll und am liebsten auch warum:

Ich möchte den Einfluss von Interesse (gemessen auf einer 7-stufigen Skala) auf die Einstellung zu einer Werbeanzeige (ebenfalls auf einer 5-stufigen-Skala gemessen) messen.

Soll ich dazu eine Regressionsanalyse mit Konstante oder ohne Konstante nehmen? Alternativ könnte ich für Interesse eine Dummyvariable erstellen (bspw. 1-2= kein Interesse; 3-7= Interesse).

Was wäre die beste Lösung?

Über eure Hilfe wäre ich sehr dankbar!

Liebe Grüße
Juli

[dutchie]

Hallo Juli

Immer mit Konstante!!!
Wenn du die rausnimmst stimmt doch nichts mehr, es ist auch egal, ob die sig. wird oder nicht!
Wie kommtst du auf so eine Frage?

Wenn du die rausnimmst bedeutet das, dass die AV 0 ist, wenn die UV 0 ist.

UV Interesse AV Einstellung
Bei keinem Interesse ist die Einstellung 0 (Was ist Einstellung 0 ?)
Einstellung geht von negativ bis positiv unendlich?
Schwieriges Beispiel..
...ohne Konstante hieße das auch, dass interesse die einzige UV ist die auf die AV wirkt

..und du machst keine Dummies, wozu? Laß die Zahlen so wie sie sind.

gruß
dutchie

[Juli0312]

Danke für deine schnelle Antwort..

Wir haben von der Uni ein Fallbeispiel bekommen, bei dem es ein Beispiel für eine Regressionsanalyse mit Konstante, ohne Konstante und mit Dummy Variable gab. Daher war ich verunsichert, welches der drei ich nehmen soll

Ich kann dir die Beispiele auch gerne hier reinkopieren, dann ist es vielleicht einfacher zu verstehen

[dutchie]

Hallo Juli

ch kann dir die Beispiele auch gerne hier reinkopieren,

..kannste gerne machen, z.B. über:
https://de.imgbb.com/

Es ist möglich das sich das Beispiel ohne Konstante auf standartisierte Variablen bezog, dann gibt es keine
Konstante.

gruß
Dutchie

[Juli0312]

Hey,

hier ist der Link zu dem Fallbeispiel. Es geht um Aufgabe 23 (mit Konstante), 24 (mit Dummy-Variable) und 25 (ohne Konstante).

https://ibb.co/y0LTPMC

Danke dir!

[dutchie]

Hallo Juli

Aufagbe 25 auf Seite 52, hat es irgendwie nicht hochgeladen

Ich seh nur bis seite 23, und dann wird es irgendwie schwarz.
Aber es steht drin, dass ohne Konstant einiges durcheienader gerät.. freiheitsgrade usw...

Versuchs noch mal, indem du nur Aufgabe 25 auschneidest und hochlädst, wenn du willst..
Bin mir aber eigentlich sicher, dass in deinem Modell eine Konstante rein muß.

lieben Gruß
Dutchie

[Juli0312]

Hallo dutchie,

danke für deine Mühe.

Hier nochmal die pdf-Datei mit den Aufgaben 23-25.
https://ibb.co/YZq6VJs

Liebe Grüße
Julia

[dutchie]

Hallo Julia

Also, kann ich gar nicht nachvollziehen!!! Das ist doch Quatsch!

in den Streudiagrammen sind die Gleichungen mit Konstante,
die Gleichung würde ohne Konstante durch den Nullpunkt gehen.

Es gibt überhaupt keine Veranlassung oder Begründung die Konstante wegzulassen!!!!!!
Das hätte ja auch irgendein konstruierter Mist sein können, der einen zwingt die Konstante wegzulassen,
das ist aber nicht der Fall, man bekommt ein falsches dummes Modell, wenn man das tut.

Es wird die Formulierung verwendet "...proportional..." , wer redet so??
Mein Verdacht, Ingenieure Physiker usw...
die einem einfach nur mitteilen wollen: da gibt es ein Häckchen, das kann man entfernen!
peng!

In Aufgabe 25, ist das inhaltlich auch völlig, also, nahezu iditotisch und weit weg von wissenschaftlicher
oder empirischen Verantwortung oder Veranlassung.
Wenn die Konstante auf NUll gesetzt wird, per Dekret, Befeht, Willkür, sieht das so aus, das Personen
denen Leistung nichts bedeutet auch Status egal ist, das ist einfach nur falsch!!!
Das kannste deinem Dozenteninnen ruhig mal stecken...

Ich kenne keine Anwendung in der die Konstante fehlt.
Du musst auf jeden Fall eine Regression machen mit Konstante!

gruß
dutchie

[Juli0312]

Hallo Dutchie,

danke, dass du dich ja so reingearbeitet hast!!

Dann werde ich das mit Konstante machen und werden mal nachhaken, was der Grund für diese Aufgabe sein sollte

Vielen Dank und einen schönen Nachmittag dir noch!
Juli